北高雄社區大學
北高雄社區大學（以下簡稱本校），其校本部位於楠梓區後勁國小，由社團法人台灣環境教育協會承辦。課程規劃則以現代公民養成教育為主，注重通識性能力培育及公共議題探討，以學術、社團、生活藝能三大類為課程核心。其中設計有環境永續、多元文化、樂活人生、地方創生四大學程。
本校在辦學理念及願景管理兩方面，秉持著社區大學設置的理念與發展脈絡，因應地方特性與區域發展之需求，透過學習提升公民涵養，以發展ㄧ所公民行動學校為目標。
有關本校之課程推動理念如下：
一、探究經濟與環境之發展軌跡
本學區內有許多工業發展帶來之環境與土地農業議題，因應設置 的環境永續學程中，特別與地方組織合作，以環境空間與議題探究、走讀、採訪與行動等學習，促進更多民眾深度了解自己的家園環境。
二、新舊聚落變遷，營造多元學習環境
學區內因著產業發展與聚落變遷造，在課程規劃上得因應行政區需求與現況，發展多元學習課程。引入多元文化學程，回應社會紋理並透過地方探究發展多元的學習場域。
三、強化社區營造，發展地方產業加值
大社與燕巢地區以農業為主要產業，但在產業發展為先鋒的社會氛圍，時常忘卻軟實力帶來的經濟效益，因此，我們將透過社區大學平台，進行社區陪伴與發展師生社區服務，為地方文化、產業與觀光加值。
四、健康老化，樂活學習
超高齡化的來臨，是高雄市需積極面臨的現況，身為地方耕耘的社區大學也得積極回應老化議題，因此建構「樂活人生」學程希冀結合社區健康營造造中心資源的社區健康盤點，協助課程發展規劃。
五、培養公民素養，發展行動公民學校
公民社會的養成與建構，是全球現代化國家共同致力推動的目標，也是政府極力倡導的教育內涵。因此，本校於每學期中辦理「公共參與週」，引導學員參與學習並倡議公民社會的重要性，更邀請班級進行校內外展演服務，將學習成果外擴影響更多公民參與認同我們將打造的行動公民學校。
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