鄒麟書已來。蒙師派以正教員。極感。但其才其學尚屬開展。前在院時。早承師器重。只以一時錯誤。遂至蹭蹬。今正需人。倘蒙師予以格外優待。麟書必知感激圖報。時在署。承師詢及可以供用之才。炤別無以應。唯麟書是昔年同列門牆者。用敢陳說。能否別有位置。敬候酌定。但派以正教員。亦無不可也。節師函丈。炤元。
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