「靜思語」是佛教慈濟功德會證嚴法師平時所說有關鼓勵或教誨的言辭，而「靜思語教學」是將慈濟證嚴法師所為的言辭加以開展，也就是國中小教師為讓學生在生活中落實「靜思語」，以「靜思語」為教學教材所進行的一種教學活動。其實，從「靜思語教學」的內容；實施「靜思語教學」的教師背景；靜思語教師研習營的研習活動觀之，其背後都有隱藏著佛教的色彩。依據《憲法》第十三條規定：「人民有信仰宗教之自由。」及《教育基本法》第六條規定：「教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。」那麼，「靜思語教學」是否已違反《憲法》第十三條信仰宗教自由及《教育基本法》第六條有關教育的宗教中立原則的規定，有必要予以釐清。故本文首先就「靜思語教學」做簡單介紹，其中包括「靜思語教學」的源起、特色、方法；其次，探究教育的宗教中立原則與信仰宗教自由的意涵；最後，再從教育的宗教中立原則及內心信仰宗教自由等兩個層面，來論述「靜思語教學」的合憲性。