本次受訪者為沈萬順老師，為沈秋大工藝師之子，在環境的耳濡目染及不願家傳技藝失傳的強烈使命感之下，自十三歲起隨父親學習木雕。

在沈萬順老師印象中，從小沈秋大老師對小孩就非常嚴格，因為其傳統領袖身分，光復時期更當過代表、村長，對很多地方比較謹慎。在沈秋大老師三個子女中，沈萬順老師排行老三，上面還有一個哥哥及一個姊姊。回憶起沈秋大工藝師最早如何接觸木雕及何時接觸木雕，沈萬順老師記得應該是沈秋大老師10幾歲開始，從小看到原住民部落並沒有文字可以將生活記錄下來，就想到用木雕這種方式記錄生活，他從日本時代就開始學雕刻，去萬安部落學習雕刻，並將木雕當作人生事業，一路做到八十歲過世。