跳到主要內容區塊

:::

聲景工作坊

竹東中央市場聲景田調:

【音檔總覽】

1. 綠色組

      人群聲 / 磨刀聲 / 剁肉聲 / 超大聲叫賣 / 下棋聲        

     我們到了竹東很有名的市場,裡面有很多聲音,有摩托車聲,有剁肉聲,也有很多人在聊天的聲音。我們看到了一個很有趣的阿北,他在叫賣,他叫的非常大聲,大到全市場都是他的聲音。我們後來走出來了,看到有一群阿北在下棋,感覺很酷。


2. 紫色組

      叫賣聲 / ㄘㄨㄚˋ冰聲 / 剁雞聲 / 上電視上了90次 / 打蛋聲           

    昨天小組討論的各自想錄製的內容,我們有找到兩個要去停留的地點,第一個是李記米苔目,第二個就是賣雞肉攤這邊。吃完米苔目我們就過來了這裡,老闆已經是第二天看到我們了,一到就很熱情的說:「來,跟阿北說說今天你們想錄什麼?」小孩們已經把手機開好,近距離放在老闆的砧板那邊說:我們想錄剁雞的聲音。老闆風趣的回:「好沒問題!我可以給你來點節奏! 」一連拿了五個雞翅,熟練俐落的手起刀落,咔咔咔,一邊切一邊說:欸你們聽,是不是很有點感覺,阿北說他已經玩上癮了。

    剁完雞,阿北又開了另外一攤,準備挑雞蛋給我們。但是他突然又打住說:「來,阿北要先來告訴你們怎麼挑雞蛋。」他大方的指著兩籃子雞蛋,開始生動跟孩子們講挑蛋,他有哪5個訣竅。阿北也介紹怎麼養雞,給雞吃的是什麼,怎麼顧,其實都會跟雞蛋的品質有關聯。

    他的語言非常的簡單明瞭,小孩們很容易跟到,但又非常的有趣。中間他要直接敲蛋給小孩,大家都放好手機想錄敲蛋的聲音,阿北打趣說,這麼多手機圍著他,搞得這個上了90次電視的他都好緊張。

    女兒來不及按錄音,大聲喊:「你等等我,我還沒按好。」

    阿北也很貼心的回:「我等你,妳慢慢來,我等你。」

    當阿北捏起自己家雞蛋的蛋黃的時候,所以人都在驚呼。阿北敲出兩顆雞蛋給小孩來自己捏,絲毫不吝嗇給孩子去玩(好啦他是雞蛋富翁XDD),他忘記步驟還重打一個雞蛋。但他也告訴小孩

「這個蛋,我等下會吞下去,但是不是吞生的,我年紀大了,不太能吃生食了」。

    有夥伴問阿北:小時候有沒有吃過奶粉配蛋黃。

    阿北很自然的講起他小時候的事:

「我們那個時候,沒有這麼好的東西可以吃,蛋是好東西,不是隨便能吃到,小時候家裡苦的,我們要想辦法養活自己呀。」

    他指著在洗手的6歲的女兒:「我大概像她們這麼大,就會殺雞了。 你們吃過二砂糖配飯嗎?我們都吃那個。接著他饒有興趣地給小孩形容他小時候會吃的【美食】。」

    走回去的路上,這一整段的故事,還是讓我覺得很感動很感動。阿北對人的熱情,對孩子的親切,還有這突如其來的「食育」課,它比任何精挑細選的完美教案還要更完美。它不僅讓孩子理解這些生活的經驗,認識食材,如何運用,甚至還包含了透過這個食物,看到人的部分。

    你說是巧合嗎?可是在竹東市場走這一遭,它真的不像是巧合,我更相信這裡的人就這麼熱情又樸實的對待來來往往的鄉親,這是他們日常會做的事。

 

3. 米黃組(聲音故事改編)

      檔車聲 / 切鴨頭 / 女廁聲       

王岢鈺騎了檔車到市場,點了一盤紅槽鴨,發現肚子痛,去上了廁所。


[小孩補充]

菜市場很多車,所以想錄檔車的車聲。在錄廁所聲音時,發現女廁聲音比男廁豐富,會有很多開門與關門聲,而男生尿尿的聲音其實錄不太起來。


4. 藍色組

      選糖果 / Kate 十元冰 / 收銀機聲 / 老闆說好開心 / 分糖果聲

    藍組的小孩5、6歲居多。第一天的竹東中央市場走讀,小孩印象最深刻不是在人車吵雜的市場,而是一間傳統超商,因此聲音取景都在這間具有歷史性的超商裡。


    進到超商,小孩主動搜尋到喜愛的玩具與糖果零食區,手拿起一個個玩具和糖果,「包裝清脆的摩擦聲」,可以感受到小孩的欣喜。結帳時,超商老闆親切地問候、和我們聊聊天,邊按收銀機,這與我們去便利商店購物,店員制式化快速結帳的消費經驗截然不同。


    「結帳過程老闆的寒暄對話、按下收銀機數字鍵的嗶嗶聲、收銀機產出紙發票的噠噠聲」,在這些聲景中見到了人與人的互動、我們這一輩的購物經驗與消費模式的演進。


    最後小孩們各自「拆開包裝的嚓嚓聲、享受甜甜滋味的糖果和玩具,互相分享和協商交換的對話」我們想藉由逛市場,來堆疊拓展小孩的生活經驗,讓市場文化繼續傳遞下去。

基本資訊

  • 地點-地址
    東林鄰舍/竹東中央市場
  • 地點-縣市區
    新竹縣
  • 撰寫者
    羅煜欣
  • 時間迄
    2022/10/09
  • 演出者/主要人物
    竹東市場攤販與居民
  • 時間起
    2022/10/08
  • 地圖

本網站使用Cookies收集資料用於量化統計與分析,以進行服務品質之改善。請點選"接受",若未做任何選擇,或將本視窗關閉,本站預設選擇拒絕。進一步Cookies資料之處理,請參閱本站之隱私權宣告