臺大原住民族學生資源中心、臺大原住民族研究中心、臺大學生會文化部共同主辦，本次邀請的Cudjuy Patjidres（宋海華）老師，認為拍刺不僅具有「復興圖紋」的意義，另一層意義是「實作」。透過他執行拍刺，這個技藝才能慢慢的歸返「現代的部落」。島嶼上各式外來政權與文化的衝擊—基督教的傳播、日治時期對於原住民的統治政策、以及國民政府遷台後的文化禁令，讓拍刺文化走向凋亡。如今，所見拍刺僅存於耆老肉身與記憶裡。拍刺圖紋的排列與拍刺技藝本身，是首要流失的文化內涵。這次工作坊，我們邀請Cudjuy和我們分享圖像的記憶，帶領我們看見拍刺在部落中的精神意義與象徵。工作坊會分成兩個部分：早上會請Cudjuy簡介「拍刺」的歷史與文化意義，下午會實際讓同學們觀看、體驗拍刺的過程，並邀請校內的師生，和我們分享圖騰對他們的意義，以及我們應該怎麼看待「拍刺」。
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