民國100年起，原住民族委員會將原住民族文化館的輔導工作交付本中心，民國104年原住民族文化發展中心頒布組織法明訂「地方政府原住民族文物（化）館之輔導、評鑑及館際交流」為重要推動政策，原住民族文化發展中心對原住民族文化館的輔導職責更臻明確。

影片回顧原文館的輔導歷程，從館舍的閒置到活化再到優化，其中主要核心策略倚重「大館帶小館」的輔導計畫資源網絡，藉由大館的展示、典藏支援，促成原文館擺脫閒置的污名，更重要的是相關專業人才的育成，相對也開啟多元的發展，另一方面，輔導計畫也促成原住民族與博物館之間有了關係重整的機會，透過原文館有機會連結博物館的資源。

立基於過往十年的輔導基礎，應珍惜並持續深耕，但也需因應新的時局而有轉型。在原民會的支持下，今年度招募一批年輕族人派駐館舍與地方政府協力，除了提升館務的推動與專業外，更作為執行分區輔導計畫之重要執行力。背後除了對「人」的擴大培育之外，透過分區、分工、互助等模式，建立館員與輔導委員之間的陪伴關係，有助於促進彼此理解與對話，進一步凸顯地方館主體與差異性，透過行動來實踐新的「館際合作」關係。