創作理念： 此系列是以木作構成的微型物件為媒介，對過往消逝的記憶片段進行追索與保存的過程。透過微型的樣態，觀者得以用宏觀的視角、趣味的態度，參與一場演出。動力裝置的啟動，召喚出觀者的生活經驗與時代記憶，如同一段敘事的開始，隨著物件動作的行進，裝置反覆的輪迴運轉，想像時空不斷擴張，記憶經疊加、載錄重新轉譯，我們不僅是演出的觀賞者，亦為劇本的書寫者。 作品說明： 《下課之後，闔》包含兩件系列創作─《下課之後II》與《闔》。其中以課桌板為主體的《闔》掛置牆面與置放同一空間地面的《下課之後II》相呼應。 作品中的數張微型木桌椅及由數種原木材拼接出的各科目書本，分別以課桌與課桌板為舞台，在同一時刻分別依相同的程式與機構控制各自旋轉、開闔，如同校園生活規格化、秩序性的一景。然而馬達共振頻率產生的振動、磁力不穩定的偶發，使課椅彼此的轉動產生了差異，在預期控制中，發展出不可控的演出。