這件作品描繪的自然賞鳥與餵食的時光,小朋友將聯想構圖元素表現為其中一隻禽鳥的頭部,不同於其他禽鳥的正面描繪,這隻鳥兒的頭部反而有一種側目斜視的動態趣味。在結構上,畫面由左至右有一顆巨大粗壯的樹木延伸而出,在枝幹與樹洞中棲息著四隻類似貓頭鷹的禽鳥。而樹下的兩個孩子正伸長著手,向樹上的禽鳥餵食。雖然畫中的人物、禽鳥與背景等細節沒有細膩的勾勒描繪,但用色豐富繽紛,既發揮創意聯想的無限可能,也在取材中反應日常生活的經驗。
這件作品描繪的自然賞鳥與餵食的時光,小朋友將聯想構圖元素表現為其中一隻禽鳥的頭部,不同於其他禽鳥的正面描繪,這隻鳥兒的頭部反而有一種側目斜視的動態趣味。在結構上,畫面由左至右有一顆巨大粗壯的樹木延伸而出,在枝幹與樹洞中棲息著四隻類似貓頭鷹的禽鳥。而樹下的兩個孩子正伸長著手,向樹上的禽鳥餵食。雖然畫中的人物、禽鳥與背景等細節沒有細膩的勾勒描繪,但用色豐富繽紛,既發揮創意聯想的無限可能,也在取材中反應日常生活的經驗。
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