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都達國小.捨平靜以原鄉復名

都達國小.捨平靜以原鄉復名
下載數位物件授權: CC BY-NC

都達國小.捨平靜以原鄉復名

       仁愛鄉合作產業道路上第一個抵達的部落叫都達村,這村很新。921地震後多年才於2014年成立精英村分村,一成立就爭取到原住民的稱謂叫都達村;部落有座老學校,地震後毀損重建原味十足的校園,也順勢而動力爭取正名,都達村成立後兩年後,終於把平靜國小改名為都達國小。

       早年該部落在行政區劃分時,被命名為漢化的「平靜」部落,實則一直是賽德克Toda族群傳統的聚落,只是部落隸屬精英村,並無實質行政權,被叫平靜就叫平靜吧!可有了自己村名,加上近年原住民文化復興,還我族名及傳統領域運動風行,立村就得找回原住民傳統領域名稱,叫都達村。

       都達國小校長余秀英表示,都達國小是南投縣第一所依循歷史文化復名的的學校,預計將會有其他原鄉學校希望能夠比照辦理。果然,又兩年後,日月潭畔的德化國小就比照辦理,改名為伊達邵國小。

      都達國小前身是斗戴番童教育所,1915年成立學校,1946年合併斗陸、斗戴、富士番童教育所為合作國校,設在平靜校址,1958年合作國小另行設校,此校改平靜國小,直到2017年改名都達國小。正名時地方熱烈慶祝,認為新名稱更貼近部落,符合當地歷史與族群特色。


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描述文字授權: CC BY

基本資訊

原始資料連結原始資料連結
資料來源機關收存系統
主題分類族群與語言
建檔單位南投縣政府文化局
免費進場
所在地-緯度
24.0592846
所在地-經度
121.1909099
是否開放
資料來源
自撰
撰寫者
國立暨南國際大學/曾海山

關鍵詞

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