作者簡介：劉榮治，民國33年出生，新竹新埔人，工程師，部門經理。
〈心思靈巧的榮〉
在我早年的學習過程，我事實上是喜歡「地理」課程的，我是打從內心裡有興趣，這門課的成績也表現很好。後來在未來的工作行業上的選擇，倒不是依性向而行，應該是受了當時環境的影響，最後選擇技職教育。現在想起無論怎樣只要能穩定的工作，養家餬口是挺重要也是好的！
父母工作的關係，姊姊後來也到台北任職，我幼年時期甚少被約束，在和諧的家庭中長大，得父母的愛，培養日後對人有較高的親和力的好習性，這是好的部分。但是日後似對壓力的抵抗力十分脆弱，只喜歡作自己愛做的事，而逃避自己不喜愛的事，這對學習過程，未來的發展上來說是不利的。如西方諺語「培育重於天性」（nurture passes nature)，從小成長的家庭教育以及求學階段的學習都是在培育階段，在人生成長的過程是十分重要的一環。
自童年時期起我就非常愛運動，在學校裡各項體育運動就顯得突出了。尤其在學校籃球賽事的身手，在當時被同學形容為「太空飛鼠」，更加有之使用當時的籃球國手的名字來比喻。畢竟比賽不只是靠身手敏捷，更需要靠智慧以及身材等等。回想當日只是因著樂趣在運動場中奔跑，但是若真要在哪一個項目中有些成就，需多方兼備才行；如今我深深的相信或說是我明白了一些道理，當我們心竅能開通，心思顯得靈巧就容易得著成就了。
