圖片中是2007年6月，由唯心宗文化傳播公司出版的《921災後學校重建紀實》，是國姓鄉禪機山仙佛寺混元禪師所著專書，闡述921災後重建時期，混元禪師對校園重建工程的風水規劃提議。

作者混元禪師於書前的「921震災學校風水重建序」一文，內容提到前教育部次長吳清基肯定學校之風水規劃，遂向南投縣縣長彭百顯建言，經南投縣政府、臺中縣政府與仙佛寺聯繫洽辦後，協助規劃設計共123所國中、小學，但有部分建商及設計師、慈善團體並未採納所提出的風水意見。《921災後學校重建紀實》一書，主要分為二部分，其中「貳：重建學校概述」將南投縣、臺中縣共101所國中和小學的重建過程，做概要性鋪陳說明，而每所學校的內容，皆包括「校方說明」、「混元禪師建議」和「重建結果」等三部分，可窺見風水規劃在合作校園中的風水理念解析與應用方式。

校園重建工程，牽涉層面廣泛，不僅是校舍建物完整性，更包括風水方位的社會心理因素，都是一種值得借鏡參考的重建觀點和價值觀。