圖片中是2000年5月13日（圖1、圖2）、9月23日（圖3）和10月28日（圖4），由慈濟北區教師聯誼會成員，在埔里國小分別舉辦三梯次的「震動大愛，重建笑園—師親生成長班」，透過有趣的多元活動設計，讓校園師生和親職家長都能專注團隊遊戲且趣味橫生，眾人合作無間的快樂氣氛，暫時拋卻了地震災情的煩惱。

1999年921地震，造成埔里國小校舍嚴重損壞，災後由慈濟慈善事業基金會撥款1億9,749萬元進行校舍重建。重建期間，2000年5月13日，慈濟信義區教師聯誼會的師兄姊們前來埔里國小舉辦「震動大愛，重建笑園—師親生成長班」第一場活動（圖1、圖2）；同年9月23日再舉辦第二場師親生成長班活動，由慈濟北區教師聯誼會的中山、大同、信義三區老師承辦活動，活動主題是「合作」；同年10月28日再舉辦以「疼惜自己、尊重別人」為主題的第三場師親生成長班活動。看著孩子們在活動中開心地學習，家長們都感到無比欣慰。

慈濟教師聯誼會成員的到來，並設計多樣富有教育意涵的學習成長活動，正可彌補災區學校忙於校園重建事務，較無暇專注於師親生關係的營造；因此，社會支援團體的熱心付出，事實上是921災後重建非常重要的一股力量，也是最佳的品德教育示範，促成社會人群的良性共生循環。