2018年，社區大學全國促進會開始嘗試號召各社大的工作者、講師、學員一同發展有關社大「學習社群」的論述。這項行動由蘆荻社大主任李易昆發起，他鼓勵各社大的成員書寫自己的經驗、由經驗中談自己所理解的「學習社群」是怎麼一回事。該行動共捲動19位社大的青年與中生代工作者開始書寫自己的經驗，由工作者的位置反省該如何促進、陪伴社大學習社群持續發展。2019年，全促會與蘆荻、苗栗、羅東三所社大，以及在清華大學組織清華學院的李天健、社大講師曾靖雯合作舉辦五場與學習社群有關的沙龍，並邀請社大的年輕工作者參與這些沙龍，書寫現場紀錄與心得回饋。

　　本文為竹東社大工作者黃若涵參與羅東社大〈班級與社大可以一起做什麼：羅東社大公民週經驗〉場次的心得，他觀察到羅東社大透過「社會行動創意選拔」的方式讓教師及學員與社大共同關懷社會、連結在地，將想像化作實際行動落實在生活中。每個班級所提出的社會行動，在公民素養週上發表，讓班級之間得以相互交流，而核心班級與社團的參與也能有引導作用。