從2017到2018，連續兩年的時間，社區大學全國促進會與高雄市第一社區大學合作執行「社區大學師工學協力治校探討與實踐」計畫，在所有合作的社大當中，第一社大是將「師工學協力治校」的具體操作論述得最完整的社大，從願景、制度到工具，第一社大的張金玉校長都曾撰寫過相關的文本，而第一社大本身也還有許多師工學的方案經驗尚待整理。

　　本文為張金玉校長於計畫第一年寫作的文本，內容為其操作「課程關鍵詞」這個用以盤點社大課程現況的工具以後，對工具本身的反省。