從2017到2018，連續兩年的時間，社區大學全國促進會與新莊社區大學合作執行「社區大學師工學協力治校探討與實踐」計畫，新莊社大參與計畫的方案主要是藉由形式多樣的「文本共寫」來深化工作人員與其正參與發展的學習社群之間的協作關係。在第二年計畫中，新莊嘗試系統性的爬梳兩個案例經驗—「散步節四年回顧」與「2018年秋季公民論壇週社大人之夜的籌備過程」，來作答「新莊社大如何實踐師工學協力治校？」

　　本文為新莊社大工作者曾美慧於第二年計畫中寫作的作品，內容描述新莊社大散步節四年的主題脈絡。