科學城社大學員多是科學園區主管、工程師，平時工作繁忙壓力大，假日需要休息，要他們配合學校活動或是參與公共議題，並不容易。講師自己必須先走出學校，擁抱社區、服務社區，讓民眾了解學習會帶給他們什麼樣的好處與改變，如此一來才能帶動學員走入社區，而民眾也會樂於來社大上課。

教學相長，成為講師後，最大的收穫是自己持續不斷的成長。授課前必須充分準備，創造讓學員驚豔、喜愛的每一堂課，課後則要讓他們帶著喜悅、舒暢的身心下課，並期待下一堂課快快到來。