感謝投圓文化有限公司、北投說書人負責人林智海老師，108年08月05日下午來到北投社區大學，分享文化部國家文化記憶庫操作方法。他認為文化部這幾年，積極收集常民生活記憶，帶動全民採集地方知識行動。

實務工作方面，採集關鍵要件為:1、物件(實體)，載體、媒介。2、物件故事。3、上傳以後民眾可以共筆、共創、共享。

至於如何採集線索呢？林老師以那卡西歌本為例(照片中的物件是楊燁老師提供)，可以找到的線索包括ㄧ
 1、誰出版。
 2、目次標題為中國民謠歌謠。
 3、第一首為雨夜花。
 4、很多日本歌曲(有些中文歌曲有日文註解)。
 5、歌本中也有越南情歌。
 6、6或7碼的電話號碼。
 7、也使用TELEX、CABLE，傳達訊息。
 8、從歌曲中，瞭解當時流行文化的作曲作詞。
 9、從封面照片，可以瞭解當時開發情形。

有了這些線索，再進行詮釋工作，要抱持懷疑態度，跳脫自己的框架，然後利用網路、老地圖、公文檔案、口述歷史、書籍、報章雜誌，或者耆老訪談求證。

最後確定主軸，思考結構脈絡，定義關鍵字(TAG)，歸納分類，串聯物件和物件的相關性，成為有用地方知識，延伸到各領域的取和用。