照片拍攝於民國88年（2000），方紅哖在新北重慶國中擔任輔導主任。方紅哖民國41年（1952）出生於鶯歌的農村，原生家庭並不富裕，學費還得靠著哥哥姐姐幫忙，但會讀書的她不斷升學進入台灣師範大學，自小乖巧且相信體制的她選讀了公民與道德，隨後在職時參與了教育心理學的學分選修，得以繼續任職輔導老師，於輔導室工作，輔導在當時的學校教育，目標在於學生的健全心理，這個分類也讓輔導老師在時代轉換教材時數重新分領域分科時，甚至還得負責家政、工藝等科目，而產生許多爭議。紅哖回憶，她是在十二年國教前擔任老師，許多目標尚且清楚，教育變革後的各種討論仍需要不斷回應解決。