創立於花東縱谷的秋野芒劇團長期推動「偏鄉戲劇巡演」，讓大學生以「戲劇志工」的形式，實作劇場，感受地方，藉此將戲劇帶入偏鄉，讓小學、社區一同感受劇場，提升地方藝文風氣。文字內容摘自許子漢團長的「巡演記」。
6月，在東華的期末考前有6場演出，這天是第4場，我們再度來到北林國小，這所不到20人的學校。上次5/28來到這裡，是「點火計劃」的成果發表，小朋友自己上臺演了光影戲，今天換大學生演出光影戲給小朋友看。

其實，讓孩子演戲，不是為了讓孩子成為戲劇家，或戲劇工作者，當然，我們打開了孩子的想像和視野，他們會具體的認識「演戲」這件事。但就像每個孩子都該運動，卻只有很少數的孩子長大以後會成為運動員。藝術這件事亦然，孩子從小就該有藝術的滋養，但不是為了讓他們個個成為藝術家。對一般孩子而言，「看戲」這件事比「演戲」更重要。

那為什麼還要做「點火計劃」？因為，還是有些孩子可能會成為戲劇家的，不是嗎？而且戲劇是一種特別的藝術，孩子在戲劇中會學到很多「藝術」之外的東西，這我在《許伯大夢》的系列網誌裡談過，這裡就不多說。等我有空繼續寫《許伯大夢》系列，也可能再來聊聊這事。

今天演出完，還有一件重要的事，就是點火計劃的結尾，大學生志工和小學生有一個回顧與分享的活動，上次演出完，拆臺，檢討，已到放學時刻，所以等到這天才做結束。那些微的尷尬依舊，但排戲練習的抱怨、耍賴，如今已成輕鬆的笑語，回憶著曾經出糗，互相取笑，而終於共同經歷，完成了人生的第一齣戲，還有一點面臨離別的矜持吧！