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大肚山議題融入課程設計教師培力工作坊

台中市文山社區大學長期關注大肚山生態保育議題,除積極參與社區公共事務外,在課程的引導與設計上也積極融入大肚山議題,希望引發學員對公共事務的熱忱與參與。秉持激發學員參與公共事務的熱忱而努力,於課程的引導與設計上引發學員對公共議題的關心,除延續社區營造人才的培育外,更鼓勵社大講師從課程位置思考如何與在地文化特色結合,社大也努力讓學員有機會接觸到社區營造、環境守護、河川保育、臨終關懷等公共議題。


透過辦理教師培力工作坊鼓勵教師社群經營教學專業自主提昇,協助教師將大肚山議題融入課程, 豐富教學內容。以『探索我們的生活環境@台中‧大肚山』為主題,探索自身居住的生活環境,進而盤點自己以居住地為核心,在從事教育、工作、休閒娛樂、假期及食物/購物等活動時最常使用的交通工具,從而反應出居住地的都市化程度及居住地與社區連結的緊密度。在檢視完自己的生活環境後,大家藉由關鍵字卡的閱讀與討論,學會了如何將關鍵字卡運用在計畫本身,以及延伸至日後成為在社區營造及公共議題的操作上的工具。

基本資訊

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