圖為邱阿塗擔任閱讀指導員的情景，邱阿塗的閱讀指導獨樹一幟，全國知名。邱阿塗被稱為「說故事主任（老師）」，是當時很特殊的教學風格，有別於灌輸式的教育。邱阿塗在擔任教職不久，即因研讀教材教法與教育改革心得屢次獲得第一名的殊榮，1957年獲調廣興國小擔任教導主任，遂開始使用說故事的方式教學，啟發學生的思維與視野，他也大量翻譯、改寫國內外的童話故事，引發學生學習的興趣，是早期宜蘭兒童文學的傳播者，與藍祥雲校長齊名。