銘傳旅遊創新研究社撰寫憲光二村遊戲腳本，以生活在村子的「小憲」為主角，讓民眾跟著小憲尋找鑰匙的過程，一步步體驗眷村過去的生活與記憶。 遊戲背景如下： 鑰匙兒童，是許多眷二代的共同回憶，因為擔任軍職的父親常因單位調派而不在家，母親為了貼補家用外出工作，部分眷村的孩子在「鑰匙兒童」名詞出現前，早已習慣帶著鑰匙上下學，但不同於都市的小孩，他們放學後可以到鄰居媽媽家吃飯 或是寫完功課後與同伴們到村子探險，因此，眷村像個大家庭，彼此在需要之間相互照應。 遊戲在銘傳數媒研究所陳章偉製作的網頁上呈現，其中融合憲光二村原始地貌、眷村飲食、糧票等特色，讓參與者不知不覺中瞭解關於憲光的小知識。 壽山高中的老師們帶領學生參加「打開潘朵拉」的首發「測試體驗」。照片中可見學生們進行一連串的活動，例如：尋找眷村傳家寶、破解音樂密碼、換算糧票價值等，最後成功打開憲光潘朵拉，完成解謎探險。