杏壇典範：楊兆禎(1929~2004)──愛心．耐心．熱心

楊兆禎祖籍廣東梅州市。1929年出生於新竹縣芎林鄉，1936年入芎林公學校就讀，五年級時受到鄧雨賢老師啟蒙，教導歌唱技巧。經常耳濡目染家族成員組成的「子弟班」在節慶廟會中的表演，奠下日後民謠蒐集、創作及演唱的基礎。1942年芎林國民學校第三十六回卒業， 1944年芎林農業專修學校第七回卒業後，擔任代理教師。

1947年考入省立新竹師範，接受正規的專業訓練，追隨李永剛（理論、作曲）、呂泉生（聲樂）、林樹興（鋼琴）等老師學習。1950年新竹師範第一屆畢業，成績優異，高梓校長聘為竹師附小專任音樂教師，指導合唱團，表現斐然。在不斷進修下，1957、1958年通過初中、高中教師資格甄試，1959年獲聘回母校新竹師範任教，在指導人地生疏的住校學生教學之外，生活輔導尤費心力，無論是寢室夜巡，學生間閩、客語言溝通等均盡心調護。在不時告誡：「嚴禁無假外出」、「嚴禁考試作弊」、「嚴禁男女亂愛」三大鐵律外，每遇學生受屈時，挺身出而護持，溫馨有加。1960年青草湖附近的聯義工廠火藥大爆炸，校園危急情況不明，陪伴疏散在客雅溪谷的學生，直到半夜安全後，才回宿舍看顧家人。時時恪守師範畢業時，恩師「教師要有：慈母般的愛心，墾荒者的耐心，宗教家的熱心」的訓勉，直到退休之日，仍不忘以此叮嚀新進後學。

1968年撰寫成《歌唱的理論與實際》升為師專講師，1971年完成《音樂創作指導》專書升等為副教授。1974年以《客家民謠九腔十八調的研究》升等為教授。1983年獲頒教育部第一屆教授「教學特優獎」。1991年改制為師院，受聘為首任訓導長，1992年創設音樂教育系，精心規劃，多所建樹。

在音樂創作方面，作品先後在《新選歌謠月刊》發表，作品在全國性的徵曲中一再入選。兒歌題材涵蓋了兒童視野中精彩的生活世界。音樂旋律與歌詞的音韻配合得恰到好處，被收錄於中小學音樂課本。〈農家好〉曾膺選全省音樂比賽指定曲及〈農家好〉電影主題曲。從民謠兒歌〈楓橋夜泊〉、祭典選曲〈義民爺頌〉、藝術歌曲〈蒼松〉等不同的創新風格中，表現橫溢的才華。

在音樂專業上，以獨唱會為歷練表演場域之一。1962年在新竹社教館，1964年在台北國際學舍舉辦的獨唱會中，除了中外藝術歌曲、神劇、歌劇選曲外，首開風氣，正式加選了客家山歌〈山歌仔〉，閩南歌謠〈杯底不可飼金魚〉等台灣本土歌謠，被視為是藝文界的創舉。經常受邀到電視台演唱，馳名樂壇的男高音，「上電視前一定要練幾百次」，他一貫堅持的嚴謹謙恭的態度，即是泰戈爾「當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候」的實踐。在客家山歌演唱方面，除了用一般四縣唱腔外，更別創一格，以海陸腔演唱，呈現多元化、精緻化的客家歌謠。先生聲樂久長，七十歲後仍多次在國家音樂廳表演，直到新竹市立演藝廳落成時的台灣民謠演唱會為止，其造詣令人懾服。2000年，總統就職大典中，以〈樁樁喜事疊疊來〉一曲，將客家民謠的精髓傳唱，印證《客家民謠－九腔十八調之研究》的理論，更是無人能及的。

在音樂推廣方面，課外指導學生合唱團不遺餘力，1969年曾以〈快樂的聚會〉獲得全國音樂比賽大專組冠軍。獨創輔導區合唱觀摩會，推展音樂教育，獲得教育廳「鐸聲教育音樂特別獎」（1983）。在著述上更為豐富山歌民謠選集及CD。一九九○年，撰寫《新竹市志》藝文志音樂篇，對新竹地區音樂發展概況，做了詳盡的介紹。1993年撰寫《續修新竹縣志》藝文志音樂篇，詳述四十年來地方音樂概況，對枋寮褒忠義民廟行大禮程序歌曲特色，寫來更是曲盡奇妙。

1994年退休之後，致力於推廣鄉土音樂工作，與「林鎧陳直笛團」到日本演出，隨「客家訪問團」至美國、大陸演出。陸續完成《閩南語諺語拾穗》、《客家諺語拾穗》（1997）。《日本諺語拾穗》（1998）。榮獲「台灣省第一屆文化創作音樂類獎」（1998）、總統頒「客家文化傑出貢獻獎」（2001）極高殊榮，2004年因病辭世。次年七月，行政院客委會指導，新竹縣文化局主辦「楊兆禎教授音樂風格研討會」，藉此追思其集聲樂家、作曲家、音樂教育家、音樂學家、文學家等於一身的行誼，感念其嘉惠後學的福澤。

（張德南 撰）

資料來源：

1、楊佈光教授文獻資料提供。

2、新竹師院圖書館數位資訊組製作 《楊兆禎教授數位典藏紀念集》

3、新竹縣政府《九芎天籟杏壇傳薪－楊兆禎教授紀念專輯》