日治時期的公學校相當重視音樂，教師本身除了要會彈奏樂器外，對於譜曲也需要有相當的水平，因此在課程設計上會有唱遊課，也會藉由音樂，帶入日本傳統舞蹈的文化。此譜名為「芎林おどり（讀音：odori，譯：芎林之舞）」，為筆寫譜曲，一邊彈奏，一邊將旋律譜在五線譜之上，也有寫上部分日文聲詞，例如譜六至七行，有「ハア（ha-a）ーーメらいム（me-ra-i-mu）　ハーーハーー」。為保持曲譜的紙質和鉛筆筆跡，裱框以保護原件，內部有一護框固定原件紙本，底部用木板墊平，固定之後使用原木木框作為外部裱框，木框的木紋路相當清晰，保存現況良好。