宜蘭市光復國小在籌辦百年校慶時，曾經有宜蘭文史研究者認為光復國小的校史應該是從戰後才開始的，宜蘭小學校或是宜蘭國民學校與光復國小的發展是無關的。當時，學校並沒有找到日治末期到戰後初期的相關文件資料，以致於無法多做說明。後來，在整理校史室時，意外發現民國35至37學年度台北縣宜蘭市光復國民學校的「校務狀況表」。其中這份民國三十七學年度第二學期校務狀況表的蝴蝶頁，是用日治時期宜蘭國民學校的褒狀背面書寫而成的。研判是終戰之後，這些褒狀因為沒有用完，所以用資源回收的想法，供光復國民學校文書運用。 褒狀上的內容，主要是獎勵暑假時全程參與武道修習會優異表現的學生。當時，戰事吃緊，特別要求學生的武術能力。從這份褒狀的正反兩面，可以了解到宜蘭國民學校與光復國民學校之間的連結關係。