從玩家到創作者：學生親手打造桌遊的奇幻旅程

 相信許多人都玩過桌遊，但你是否曾親手設計過一款屬於自己的桌遊呢？
 來自基隆的 八斗高中桌遊競技社 同學們，正以滿腔熱情實踐這項創意挑戰。
 他們在課堂上運用 國家文化記憶庫 2.0 的豐富素材，從「礦工」主題出發，將文化故事轉化為遊戲元素，讓學習過程充滿樂趣與探索。

文化記憶入遊戲，讓學習更有感

 透過遊戲設計的歷程，學生們不僅學會團隊合作與創意思考，更在遊戲機制的構築中，理解地方產業與勞動文化的價值。
 這種「在學習中遊戲、在遊戲中學習」的方式，讓文化記憶不再只是課本上的知識，而成為可以親手體驗的活教材。

榮獲肯定：以創意翻轉教育現場

 憑藉著創意與用心，八斗高中同學們在 2023 全國〈創遊微翻轉遊戲式學習嘉年華〉 中表現亮眼，榮獲「特優」與多項大獎殊榮。
 這份成就不僅展現了學生的創造力，也證明文化資料的應用潛力，能在教育現場激發出無限火花。

文化記憶庫 2.0：創意教學的新資源基地

 國家文化記憶庫 2.0 蒐集超過 300 萬筆文化記憶資料，為教育現場提供豐富且易於應用的數位素材。
 八斗高中已連續兩年將此平臺作為桌遊設計課程的重要資源，讓文化學習更具互動性，也為未來的教學創新開啟更多可能。

Facebook：https://www.facebook.com/share/v/1C7BQRL4Jg/
影片網址：https://youtu.be/KJoau7CMGqo?si=5v-a6XUjhzehDpSB