在台灣，城鄉差距一直很明顯，不僅表現在國民所得和生活水準、基礎建設和衛生條件，在教學和文化刺激上，至今也仍存在甚大差距。就對兒童的期望而言，鄉村的家長，大都將孩子當成勞動力，尤其對女孩子，家長重視其家事能力，尤甚於學業，在4、50年代，女孩子能讀到小學畢業就不錯了。男孩子雖較好，可以順利就學，但課餘、假日，仍得協助農事，根本沒有溫習功課的時間和精神，加上當時電力建設尚不充分，或為省錢，很多農家還點油燈，更不利讀書、寫作業。所以曾有小學保送生到了城裡的初中，成績竟敬陪末座。在城裡則不然，每個家長無不望子成龍，望女成鳳，因此從小就呵護備至，尤其5、60年代以後，由於經濟情況好轉，城裡的小孩，都是天之驕子，大都是蘋果般的臉孔，發出燦爛的笑容，如圖。