屏東縣政府教育處長王慧蘭曾經教過國小、國中及大學,對第一線教育工作十分清楚。她認為時代在進步,知識並不一定在老師的身上,但老師可以扮演啟發的角色,協助學生找到問題。她認為教育人的特質在於本身樂於學習、同時樂於分享,能夠不斷學習,又願意把自己所學與別人分享,這樣的人不管是不是在教育工作上,都已經在做知識傳遞的工作了。
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屏東縣政府教育處長王慧蘭曾經教過國小、國中及大學,對第一線教育工作十分清楚。她認為時代在進步,知識並不一定在老師的身上,但老師可以扮演啟發的角色,協助學生找到問題。她認為教育人的特質在於本身樂於學習、同時樂於分享,能夠不斷學習,又願意把自己所學與別人分享,這樣的人不管是不是在教育工作上,都已經在做知識傳遞的工作了。
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