張泓經營一家咖啡廳,原本不知道什麼是學習障礙,直到孩子對她發出求救訊號,才開始積極尋找相關知識,加入學習障礙協會。之前她總認為孩子是調皮搗蛋,不認真讀書,因此用打罵方式教育,後來才知道孩子總被認為是不乖的小孩,造成自信心不足。為了建立孩子的信心,她讓孩子參加許多營隊,讓孩子學會求助,知道出社會後如何生存。雖然教育孩子的路程比他人多花數十倍的時間,期間還面臨丈夫過世的難關,但她仍用愛與耐心,引導孩子修完這趟艱難的社會課程。
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張泓經營一家咖啡廳,原本不知道什麼是學習障礙,直到孩子對她發出求救訊號,才開始積極尋找相關知識,加入學習障礙協會。之前她總認為孩子是調皮搗蛋,不認真讀書,因此用打罵方式教育,後來才知道孩子總被認為是不乖的小孩,造成自信心不足。為了建立孩子的信心,她讓孩子參加許多營隊,讓孩子學會求助,知道出社會後如何生存。雖然教育孩子的路程比他人多花數十倍的時間,期間還面臨丈夫過世的難關,但她仍用愛與耐心,引導孩子修完這趟艱難的社會課程。
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