林素祥師專畢業後考進臺中私立育人小學任教,風評很好。婚後改到基隆復興小學教書,卻很有挫折感,納悶自己同樣認真在教孩子,為什麼成績差這麼多?後來接受一年的特殊教育訓練,開始教啟智班,針對課程作了很多教具,又採用「小步驟」教學,效果很好,班上人數很多,甚至有人慕名而轉學進來。他說「教育無他法,愛而已」。把學生當作自己的孩子,在他們最可塑造的時期給予豐富的養分,期待每一枝幼苗都能端端正正的長大,這是當老師最大的安慰。
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林素祥師專畢業後考進臺中私立育人小學任教,風評很好。婚後改到基隆復興小學教書,卻很有挫折感,納悶自己同樣認真在教孩子,為什麼成績差這麼多?後來接受一年的特殊教育訓練,開始教啟智班,針對課程作了很多教具,又採用「小步驟」教學,效果很好,班上人數很多,甚至有人慕名而轉學進來。他說「教育無他法,愛而已」。把學生當作自己的孩子,在他們最可塑造的時期給予豐富的養分,期待每一枝幼苗都能端端正正的長大,這是當老師最大的安慰。
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