現在還是學生的胡琦喜歡音樂更愛大提琴,對未來的規劃就如同琴上的四條弦,分成四大項努力實現。第一條弦為「初衷」,是驅動夢想的開始,他有拍片夢想,想拍出一部曠世巨作來感動人心。第二條弦是「熱情」,追求夢想要持久,不是三分鐘熱度而已。第三弦為「充實自己」,所以去學習德、日、法等語言,並藉由語言檢定考核自己的學習成果。第四弦是「發揮自己」,他參加學校舉辦的高峰論壇等多項實驗性計畫課程,並在「傾聽城市的聲音」計畫案中擔任攝影工作。
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現在還是學生的胡琦喜歡音樂更愛大提琴,對未來的規劃就如同琴上的四條弦,分成四大項努力實現。第一條弦為「初衷」,是驅動夢想的開始,他有拍片夢想,想拍出一部曠世巨作來感動人心。第二條弦是「熱情」,追求夢想要持久,不是三分鐘熱度而已。第三弦為「充實自己」,所以去學習德、日、法等語言,並藉由語言檢定考核自己的學習成果。第四弦是「發揮自己」,他參加學校舉辦的高峰論壇等多項實驗性計畫課程,並在「傾聽城市的聲音」計畫案中擔任攝影工作。
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