古源光是國民教育中必須考初中聯考的最後一屆，小學五六年級時為了準備聯考衝刺，他參與課後輔導，與許多同學擁有共同回憶。初中聯考順利考進當時的屏東中學初中部，課餘並參加籃球、排球校隊。求學過程與後來擔任講師、校長的經歷，在教育環境以及制度的改變下，讓他有很多感觸。到國外留學期間體認到國內外教育的不同之處，認為不應該以考試作為評斷學生的標準，必須以更多元的方式，提供管道給擁有特殊長才的學生。
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