劉振興於教育界退休前從事藝術創作,熱愛美術的他,師專畢業後投身軍戎,兩年後回到臺中大甲順天國小教書,遇到呂老師引導他進入美術領域,師專的國畫社團邀請他擔任客座教授,他將講師費全額捐出當藝術獎學金。回憶年輕時的創作能量充沛,重視結果,但如今覺得創作最美好的部分反倒是過程。民國65年退伍投身教育界,記得退伍後拿出36色粉蠟筆與小朋友分享,小朋友已無詫異驚喜反應,代表著時代的經濟狀況在好轉,感嘆變化之快,也必然得接受時代的變遷。
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劉振興於教育界退休前從事藝術創作,熱愛美術的他,師專畢業後投身軍戎,兩年後回到臺中大甲順天國小教書,遇到呂老師引導他進入美術領域,師專的國畫社團邀請他擔任客座教授,他將講師費全額捐出當藝術獎學金。回憶年輕時的創作能量充沛,重視結果,但如今覺得創作最美好的部分反倒是過程。民國65年退伍投身教育界,記得退伍後拿出36色粉蠟筆與小朋友分享,小朋友已無詫異驚喜反應,代表著時代的經濟狀況在好轉,感嘆變化之快,也必然得接受時代的變遷。
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