胡秀蓮考上教育部鄉土語言(閩南語)教學支援人員,常常參加各種不同研習增進教學能力,並指導學生參加臺語朗讀、演講比賽,皆有優異的成績。為了增進自己說、唱、演的能力,她參加歌仔戲研習,最喜歡挑戰難度高的丑角,並運用在課堂中,讓學生沒有壓力的一起開口講臺語、討論臺語用字。學生在輕鬆有趣的教法下有效學習,偶爾會收到不同族群學生的感謝卡,此時便是她最好的回饋。
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胡秀蓮考上教育部鄉土語言(閩南語)教學支援人員,常常參加各種不同研習增進教學能力,並指導學生參加臺語朗讀、演講比賽,皆有優異的成績。為了增進自己說、唱、演的能力,她參加歌仔戲研習,最喜歡挑戰難度高的丑角,並運用在課堂中,讓學生沒有壓力的一起開口講臺語、討論臺語用字。學生在輕鬆有趣的教法下有效學習,偶爾會收到不同族群學生的感謝卡,此時便是她最好的回饋。
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