李春生從事陶藝創作，常常為了創作而生活不正常，把身體搞壞了。後來在一個偶然機會下走入了教學的歷程。目前他教學的對象是學校和社區，在教學過程裡，他最喜歡社區裡的樂齡長輩們，因為學校的教學較為制式化，但社區教學就好像交了許許多多朋友。這些長輩時常會訴說他們的人生經歷，也常常製作小巧的零食請大家吃，讓他受益匪淺。
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