早期的教育和現在的教育有很大的不同,而林顯輝經歷過了所謂的聯考制度的時代。相對於現在的多元化入學考試有許多差異,多元化比較有彈性和多重的選擇。曾擔任國立大學的校長,而到現在技職體系科技大學校長。在他的辦學理念中,主要有全人化、專業化、國際化,對於現在E世代的學生已經不像早期入學方式的學生,希望可以透過自己的教學理念,達到最後的教育目標就是:把學生教育成有教養的人。
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早期的教育和現在的教育有很大的不同,而林顯輝經歷過了所謂的聯考制度的時代。相對於現在的多元化入學考試有許多差異,多元化比較有彈性和多重的選擇。曾擔任國立大學的校長,而到現在技職體系科技大學校長。在他的辦學理念中,主要有全人化、專業化、國際化,對於現在E世代的學生已經不像早期入學方式的學生,希望可以透過自己的教學理念,達到最後的教育目標就是:把學生教育成有教養的人。
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