由於長年以來對漢生病的恐懼與污名，以及對社會運動的偏見，在樂生保留運動初期，附近居民大多不認同樂生院的文史價值，也對參與保留運動的青年學生們多有誤解。青年樂生聯盟於2006年成立新莊組展開社區工作，在龍福公園舉辦「厝邊市集」，嘗試接觸鄰里社群。2007年，結合社區居民對教育資源的需求，於8月舉辦第一屆樂生兒童營，由大學生們擔任營隊志工，藉由活動與課程設計讓家長與小朋友走入樂生，重新認識這裡的人、空間與歷史。兒童營迴響甚佳，隨後於同年10月開辦第一屆樂生社區學校，是為期8~10週、週末的才藝課程，之後三年定期舉辦暑期兒童營與春、秋兩季社區學校。

兒童營、社區學校逐漸成為小朋友與樂生的連結和認同，於是也嘗試發展面向成人的社區活動。2008年秋天，樂生社區學校與附近社區居民（大多是社區學校小朋友們的家長）一起籌備成立樂生圖書館，整理閒置的房舍空間，向社會大眾募集圖書，舉辦多場講座、參訪等志工培訓活動。樂生圖書館的籌備與運作，展現了組織工作者與在地社群如何共同努力，發揮想像力並創造「保留樂生」的價值。

傳單為A4大小，雙面彩色印刷。酷卡為A6大小、雙面彩色印刷。