日記式家庭聯絡簿
此物件為麻豆國小五年丙班蔡柏丞的家庭聯絡簿，記錄新冠肺炎期間的校園生活。
蔡柏丞在聯絡簿中寫到2月：因應武漢肺炎要戴口罩，我覺得到空曠處不必戴，密閉室內空間才要戴。4月：現在冠狀病 毒很嚴重，學校的防疫我覺得很好，家裡也常消毒；在家做上網非常好，但如果沒有電腦的同學就比較麻煩，在學校才能和別人互動。5月：如果沒疫情可以出去運動、可以團聚 、校外教學、戲劇活動、多和同學親近、運動會、不用1.5m、不強求戴口罩、不強求用酒精消毒；疫情帶給我不方便，要買口罩、要保持1.5m-2m的距離，希望疫情趕快過去。6月因為武漢肺炎漸漸遠離，所以沒有再量體溫，但是不要太放鬆；今天用鬼面來拍照，話題是武漢肺炎；拿著鬼面去操場拍照，主題是感謝無名英雄，如：志工、老師、同學，感謝他們做好防疫；因為疫情變佳，所以不用餐盒，覺得餐桶比較好吃，可以用自己要吃的量。7月：林玉婷老師請我們做防疫聯絡簿，覺得很有趣，因為他叫「疫情」聯絡簿；現在沒有疫情了，終於可以戶外教學，很開心；因為疫情延後放暑假，希望暑假可以久一點，可以約同學去麗寶樂園。
2019年12月，武漢陸續出現不明原因的肺炎個案，中央流行疫情指揮中心決議，為維護師生健康，決定將高級中等以下學校108學年度第2學期開學日延後2週至2月25日開學。開學後，麻豆國小文化體驗課程的林玉婷與五年丙班的武君怡老師合作，請同學在「家庭聯絡簿」上，以日記的方式記錄下防疫心情，稱為「疫情聯絡簿」。「疫情聯絡簿」紀錄整個學期疫情下的校園生活，小學生寫出了延後開學、校園檢疫、學校午餐從桶飯到盒餐、線上教學……等等的心情。師生同時響應臺史博「COVID-19（武漢肺炎）防疫資料蒐集計畫」，將「疫情聯絡簿」捐出來，並相約 10 年後來臺史博看這批物件。
參考資料
1.在瘟疫蔓延下更應寫作：回應COVID-19快速蒐藏的疫情寫作計畫（上），台灣史數位資源整合入口網，https://taiwanindex.nmth.gov.tw/theme/detail/88 （瀏覽日期：2021/11/10）
2.穿梭時空的聯絡簿_班級小書集體創作，文化體驗教育計畫，https://1872.arte.gov.tw/ArtEdu/Course_experience_Detail.aspx?r_id=e111efea-657d-4822-8626-6674d0bf392f （瀏覽日期：2021/11/10）
3.當代社會，如何典藏？《關懷與典藏：博物館專業倫理》講座紀實，中華民國博物館學會，https://www.cam.org.tw/2021articles-43/ （瀏覽日期：2021/11/10）
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