「一本書，一支筆，一個孩子，加上一個老師就能改變世 界。教育是唯一的出路。」諾貝爾獎最年輕的得主馬拉拉曾 經這麼說。如果筆是馬拉拉改變世界的工具，那麼財團法人 親愛音樂文化基金會的工具就是提琴。

                   

財團法人親愛音樂文化基金會，是致力於音樂與文化活動 的非營利組織。基金會捐款人親愛愛樂為王子建陳珮文兩夫 妻，在 2008 年於南投縣仁愛鄉偏遠山區的國小教書時，從免 費的課後輔導開始起步創辦的弦樂團。當時兩位老師一方面 提供原住民學生們免費的營養晚餐，一方面進行免費的提琴 教學，讓那些單親、隔代教養、家暴、沒有大人照顧的孩 子，一個個吃飽了晚餐以後，再一一送回家。王子建與陳珮 文兩位老師投身音樂品格教育，不惜背債上千萬，貸款買 車，後來，又為了照顧國小畢業的孩子，在草屯買下透天 厝，充當下山唸高中的孩子們的宿舍，一肩扛起他們所有的 生活費跟學費。他們承諾要將孩子們帶到大學畢業為止，用 自己的力量填補社會安全網的隙縫，讓這些孩子能夠重新擁 有選擇的機會。

                                   

在過去十多年來，王子建與陳珮文創辦的親愛愛樂，堅持

                   

不放棄任何一個孩子，只要孩子願意學，就全數納入樂團培 訓，而且一毛錢學費都不收，不論貧富一視同仁。2017 年， 他們帶著學生參加全國學生音樂比賽，讓名不見經傳的山區 國小獲得中區特優，甚至在 2017 年出國參加維也納青少年音 樂節，獲得全世界冠軍的殊榮;2018 年由親愛愛樂捐款成立 財團法人親愛音樂文化基金會，接著在 2019 年在中興新村辦 理親愛音樂藝術實驗教育機構。最難得可貴的是，樂團中所 有學琴的孩子應屆均順利升學，即便是有學習障礙的孩子也 透過特殊選才的管道，不靠加分即考上國內各大學音樂系， 徹底翻轉原住民孩子不太會唸書，或是教育程度相對低落的 刻板印象與想像。

                   

這樣的學習經驗，開啟了台灣原鄉推動提琴教育與音樂 文化普及的風氣。財團法人親愛音樂文化基金會秉持著公益 的理念，希望繼續協助推廣提琴教育往下紮根，讓平等的音 樂學習資源走進原鄉，扭轉原住民孩子們的處境，讓他們也 能夠自由平等地學習音樂，展開天賦的翅膀