照片拍攝於2000年1月，在埔里守城社區的貨櫃屋工作站，辦理兒童教室課程，耆老潘永歷正在教唱母語歌謠。事實上，921地震後，家長忙著搶救壓在半倒屋內的器物，無暇兼顧兒童，學校也停課了；在許多家屋尚未重建之前，白天許多兒童缺乏聚會場所，因此最迫切需要照顧陪伴的是兒童。據此，貨櫃屋工作站責無旁貸成立「守城兒童教室」和「親子幼兒園」，持續一整年時間，邀請熱心的老師們，舉辦一系列輕鬆課程和唱遊活動。

       首先，為重視噶哈巫族語教育，邀請潘永歷耆老教唱母語歌謠和簡單族語會話，鼓勵長輩帶孫子一起參加；美術老師林冠云開設「心靈重建兒童美術班」；剛從美國返台的陳明輝伉儷，熱心投入災區，開設「寶貝熊美語班」，教唱簡易美語；親子幼兒園透過趣味遊戲、美勞活動，培養親子關係；台南神學院社會系邵子珊、薛宇勝，利用假日來照顧兒童；中華民國道德重整協會的「希望小棧工作隊」辦理「守城歡樂週末派」；震後第二年暑假，貨櫃屋工作站也特別規劃舉辦「快樂兒童夏令營」。兒童教室的成立，雖然是在簡陋的貨櫃屋中庭，但讓兒童有一處安心聚會之處，有老師與義工陪伴，以及親子活動的樂趣，大家聚在一起畫畫塗鴉、唱歌遊戲、啟發想像，兒童展露笑容，走出震災陰影！