左手邊第二位男士,就是從2008年起,全台首位於義務教育階段中,一般學校內協助聽障生學習的手語翻譯員蕭匡宇。至今仍持續投入國小聽障生手語翻譯服務的工作。他於映後座談中面對著當時服務的聽障小男孩如今已成準大學新鮮人,分享著從當時因緣際會下的服務媒合,手語翻譯員在國小階段內所面臨的挑戰,不同於服務一般聾人/聽障成人的差異,以及可能兼具多重身分的翻譯倫理議題,甚或教育現場中被其他專業人員質疑的辛酸與孩子們一同上課的趣事。尤其看到當時協助翻譯的男孩成為大學生及使用語言工具轉變的心情及感觸。
左手邊第二位男士,就是從2008年起,全台首位於義務教育階段中,一般學校內協助聽障生學習的手語翻譯員蕭匡宇。至今仍持續投入國小聽障生手語翻譯服務的工作。他於映後座談中面對著當時服務的聽障小男孩如今已成準大學新鮮人,分享著從當時因緣際會下的服務媒合,手語翻譯員在國小階段內所面臨的挑戰,不同於服務一般聾人/聽障成人的差異,以及可能兼具多重身分的翻譯倫理議題,甚或教育現場中被其他專業人員質疑的辛酸與孩子們一同上課的趣事。尤其看到當時協助翻譯的男孩成為大學生及使用語言工具轉變的心情及感觸。
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