照片拍攝於2004年重建區民族學院近60名部落教室工作人員前往花蓮港口部落、台東新香蘭部落參訪，以「青年會」為主題，了解台灣東部的原住民青年／中生代如何在部落進行文化復振與部落發展的工作。

       「重建區民族學院」包括南投縣仁愛鄉、埔里鎮、國姓鄉、信義鄉與台中縣和平鄉的部落教室專員及課委代表們遠征東海岸部落參訪，學習到從田野調查、採集神話和探訪舊部落遺跡開始重新認識部落，並吸引部落的青年回流，一同探索族群文化生命的本質。同時也思考：「教育，是要教人自立自足、不受制於人；部落教室的重要性是要讓部落教室成為凝聚部落的中心，透過討論與對話，找到傳統文化延續與創新的路。」

       「重建區民族學院」的代表們表示參訪後除了更加確定自己的努力是值得的，也開始思考921地震後部落未來的願景在哪裡？南投縣國姓鄉與仁愛鄉專員建議一定要將文化與經濟並行思考，且要進行更多的組訓，將理念與方針做更深入的討論與溝通。「重建區民族學院」也計畫將產業、文化與部落教室的課程結合，開發南投縣原住民文化學習之旅，讓更多人透過部落教室來深入體驗原住民族的豐富文化、了解部落教室對族群發展的重要性。