「領收證」即是人民納稅後收取之憑證。參考李鎧揚〈日治前期臺灣公學校的經費籌措與財務運作（1898-1920）〉（2013）的研究，日本時代臺灣總督府成立公學校的經費來源是由官方、學生家長與地方民眾三者形成的合作關係，1898年（明治31年）臺灣公學校令規範公學校的經費來源包含：授業科（學費）、特定收益（徵收牛馬羊豬販賣稅）、寄附金（捐款）、戶數割（學區內居民共同負擔）、資產割（按資產比例稅賦）、基本財產。此件〈大正3年7月20日賴九奎參與九芎林公學校經費籌措之領收證〉包含1914年（大正3年）7月20日九芎林區長發給賴九奎之1141號、907號，共二張領收證書。顯示賴九奎以負擔金的方式配合及負擔九芎林公學校之教育經費。