留影貴在存真，攝影機未發明之前唯靠畫家畫像，當時名為「寫真」。荷蘭畫家林布蘭，是「寫真」的代表畫家，作品固是傳頌當時，也傳頌至今。但是憑藉畫畫，在捕捉形態方面，終不能替代攝影之瞬間留影。追求瞬問留影的欲求，促成攝影術的發明和演進。當然，機械性的機能，在特定的功用上，足以應用裕如，若要加入感性要素予以軟化，提昇藝術性，企圖與書畫比肩齊步，就在乎操作攝影機者的素養內涵了。俄國超現實畫家—夏葛爾，是個稚趣盎然，童真洋溢的畫家，他愛畫家鄉，畫家鄉兒童，畫家鄉事物，一派天真，而人如其畫，令人感到親切。 顏倉吉先生，是個玩弄攝影機長大的教育家，他具有與夏葛爾一樣接近天真環境的素養，所以，他的藝術表現，就具備了夏葛爾一派天真。

顏倉吉先生多年從事兒童教育，長期與天真活潑的兄童相處，培養純真的鏡頭下爛漫兒童的喜怒表樂，活生生的展現在他感性的鏡頭下，編織成「至真」、「至善」、「至美」的綺麗童年作品。其作品曾參加國內外攝影比賽，屢獲大獎，受到國內外攝影藝術界的贊譽。 國立臺灣美術館鑑於顏老師執著於攝影的藝術表現，自成風格，且頗具有成就，特邀請他到館舉行攝影專題展覽，精挑百幅作品公開展出，其內容，有「歡樂童年」，「親情深似海」及「繽紛世界」三大類，每類各擁主題，呈現鮮明的秩序感。有系統的公諸大眾，卓著讓觀眾品味其提昇人性向上的意象表現。

主標：顏倉吉攝影展

展覽時間：1992/01/25~02/25

展覽地點：國立臺灣美術館

尺寸：長77.2公分、寬53公分，厚度0.28公釐（含護貝）