影音為風不動影像工場於2020年8月26日訪問陳恒安教授的片段節錄,內容為陳恒安述說科普的意義和重要性。陳恒安為臺灣歷史學家,專長科學史,現為成功大學歷史系副教授。
陳恒安在訪談中表示,科普應較偏重在科學教育,他因此說道:「所以我自己會比較在處理的時候,把科普當成是跟科學教育比較接近的知識的這一部分。」
談到對科學的必須性,陳恒安說:「科學還是有興趣,然後社會的需求,甚至是國家之間的競爭。」科學家除了對於科學有且有好奇心之外,還有觀星、曆法等等篇實用的面向,最後是研究機構裡使用國家經費發展科學。
陳恒安說:「對民主社會來講,當然會覺得這是一種知識民主,不是說好像只有科學家才擁有這種知識,或者是像歷史,只有歷史學家才能分享這種事情,或是只能書寫。」他認為知識應是開放、大家所共同擁有的權利。而科學則是一個實驗程序,是檢驗機制的知識生產方式,並非定義。
《科學月刊》創刊於1970年1月1日,在創辦人林孝信「引介新知,啟迪明智」的精神下,一群海外留學生試圖在故鄉臺灣推廣科普教育,讓科學向下扎根。如今,《科學月刊》在臺灣已過了五十年。科學史、醫學史專家陳恒安教授多年來關注《科學月刊》的發展,他透過歷史學的視角讓大眾認識《科學月刊》,並講述科月人在臺灣歷史上的進行科普教育及其重要性。
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