為了讓大眾易於了解人類學在臺灣知識建構的歷程，《思與言》雜誌特別推出由國立臺灣大學人類學系林開世教授主講、雲科大夢米公司負責拍攝剪輯的「思與言磨課師課程系列─人類學篇」，課程詳細介紹過去60年來《思與言》與臺灣人類學的發展歷程，以及對臺灣社會的貢獻，特別是戰後時期。

人類學篇磨課師課程共分為6集，本篇第1集課程先為系列課程作引言，本系列課程的重點為介紹人類學在臺灣，特別是戰後時期的發展與重要性。課程各個主題分別為：第一，什麼是人類學？為什麼人類學會出現在臺灣？第二，人類學是怎麼在臺灣發展起來的？第三，人類學對臺灣社會的貢獻為何？人類學在文化概念上與一般文化概念的不同。第四，人類學新的概念如何開啟新視野？第五，戰後臺灣人類學獨特的貢獻？

1945年臺灣光復後，在威權體制中各式研究活動都被管制，只剩下人類學堅持田野調查。但人類學在臺灣的獨特位階直到1970年後才逐漸提升，當時臺灣史研究崛起，讓一些原本不被重視的研究作品重獲肯定，人類學的知識地位也在體制的演變下逐漸成熟，成為了臺灣社會研究不可或缺的一環。