此幀照片為黃貴潮為正在吃飯的部落孩童所拍攝的影像。剛結束二次世界大戰的臺灣正值物資缺乏，部落的孩子往往倚賴社會物資的供養。影像中的孩子們推測可能在學校中，正是用午餐時間，因此，人人吃著不甚豐富卻可果腹的大鍋飯，影像中紀錄的一瞬間卻是一個時代的縮影。在人類學田野，影像常被當成是寫實與紀錄的工具，作為理解「文化體系」的方法之一。對實證主義者而言：眼見為憑，攝影術是對真實世界最忠實完美的再現，相機提供了一個機械性和科學性的客觀證據及資料，代表一種寫實的歷史紀錄。同樣的，就歷史或典藏檔案文件的角度來看，照片圖檔亦常用來證實一種異時限的發展路徑，提供回溯過去時空的可能性，成為歷史因果推衍相當重要的佐證資料。然而從符號學的研究，卻說明影像本身在意義上的不固定性，這樣的特質與一般人認為持有事物的視覺證據，便能證明它確實曾經存在的概念是矛盾的。