《思與言》雜誌於第4卷第5期，刊載中研院近史所呂實強研究員的〈加強中等學校歷史教學教具的建議〉，文中提及中學生歷史知識日趨低落，未達教育部所訂定的對人類歷史演進應有認知的課程標準，其中涉及因素眾多。

本文剖析台灣的中學生教育之缺失，除了學校設備不足，也提出製作教具的幾項解決辦法，如獎助教師製作歷史地圖、成立影片租借部、攝製成套幻燈片、加強資料蒐集、透過博物館與社會人士的協助等，並呼籲影劇廣播界多製作歷史戲劇，以及出版業者應加強文化理想，共同為臺灣的中學教育盡一份心力。

本編在1967年，由中研院呂實強所發表的二頁半短文，是早期知名學者以美國的經驗，就臺灣的中等教育之各種問題，提出有效的具體建議，例如，教具改善及文化界的努力等，對當時本土中學教育的升級助益頗多。