照片拍攝於民國109年(2020年),圖中是國防醫學院的顏芳姿教授鄭在新北學論壇中分享她再新住民和原住民的領域所進行的教學和社會實踐. 在大學任教十多年的顏芳姿,總會帶著學生到偏鄉部落或是與民間團體推動不同的社會實踐課程, 學生必須走出課堂接觸弱勢族群的視角,是她關注的方向之一.她曾帶著國防醫學院學生與板橋社區大學的新住民學生們,通過劇場角色扮演,了解新住民實際就醫時遇到的困境,通過討論與劇場,提供大學生了解新住民的心理和面對的社會困難. 對地方的認識,想像,再到多元文化的實踐,常常不是從學校的教材教本可得,走出校園所體會獲得的理解,所成就的知識環節才可能是形成地方詮釋的重要關鍵.